Du 04 au 05 nov. 2019
Depuis 1976, l'espérance de vie a augmenté de 12 ans, passant de 61 à 80 ans. Cela a eu et continuera d'avoir un impact considérable sur la manière dont les sociétés s'organisent et planifient leur avenir. Les humains vivent plus longtemps et s'attendent à une meilleure qualité de vie dans un scénario où la science et la technologie sont des facteurs clés.
L’ADN d’un embryon humain est modifié pour éliminer une maladie. Un drone préprogrammé prélève des échantillons de sang des habitants d'un village rural et retourne dans la capitale.
Ce ne sont pas des scénarios de science-fiction, mais une réalité à une époque que certains ont appelée «l’âge d’or de l’innovation». L’écosystème de recherche (universités, gouvernements, entreprises) joue un rôle stratégique dans ce développement, mais il n’est pas exclusif, car l’innovation axée sur les utilisateurs trouve de plus en plus de solutions pour aider les professionnels de la santé à faire face à des défis complexes. Mais l’avenir de la santé ne sera pas seulement défini par les innovations que nous avons voulu créer; elle sera également façonnée par la manière dont nous répondrons aux défis et conséquences de chaque grand progrès et nous les anticiperons.
Devant ces défis technocratiques, la force de l'éducation catholique en matière de santé est de se distinguer par son savoir, intrinsèquement synonyme de bienveillance. La compréhension de la vie dans la formation médicale provient de la «connaissance commune», d’une interaction respectueuse entre le soignant et le patient. Et pourtant, comment les universités se prépareront-elles aux nouvelles frontières de la santé ? Comment vont-elles préparer leurs stratégies institutionnelles, que ce soit en créant des écoles de médecine ou en développant la recherche dans le domaine de la santé ?
Depuis 1976, l'espérance de vie a augmenté de 12 ans, passant de 61 à 80 ans. Cela a eu et continuera d'avoir un impact considérable sur la manière dont les sociétés s'organisent et planifient leur avenir. Les humains vivent plus longtemps et s'attendent à une meilleure qualité de vie dans un scénario où la science et la technologie sont des facteurs clés.
L’ADN d’un embryon humain est modifié pour éliminer une maladie. Un drone préprogrammé prélève des échantillons de sang des habitants d'un village rural et retourne dans la capitale.
Ce ne sont pas des scénarios de science-fiction, mais une réalité à une époque que certains ont appelée «l’âge d’or de l’innovation». L’écosystème de recherche (universités, gouvernements, entreprises) joue un rôle stratégique dans ce développement, mais il n’est pas exclusif, car l’innovation axée sur les utilisateurs trouve de plus en plus de solutions pour aider les professionnels de la santé à faire face à des défis complexes. Mais l’avenir de la santé ne sera pas seulement défini par les innovations que nous avons voulu créer; elle sera également façonnée par la manière dont nous répondrons aux défis et conséquences de chaque grand progrès et nous les anticiperons.
Devant ces défis technocratiques, la force de l'éducation catholique en matière de santé est de se distinguer par son savoir, intrinsèquement synonyme de bienveillance. La compréhension de la vie dans la formation médicale provient de la «connaissance commune», d’une interaction respectueuse entre le soignant et le patient. Et pourtant, comment les universités se prépareront-elles aux nouvelles frontières de la santé ? Comment vont-elles préparer leurs stratégies institutionnelles, que ce soit en créant des écoles de médecine ou en développant la recherche dans le domaine de la santé ?
Cet évenement est en partenariat avec l'Académie pontificale pour la vie
Cet évenement est en partenariat avec Aleteia
Vous pouvez voir la liste des intervenants ainsi qu'une brève biographie ici et quelques informations utiles ici.
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8.00 - 9.00 – Registration of the participants
10.15 – Private Audience with His Holiness Pope Francis
Hall Paul VI, Vatican City
13.00 – Opening of the Forum
S.E. Cardinal Giuseppe Versaldi, Prefect of the Congregation for Catholic Education - Holy See
S.Exc. Archbishop Vincenzo Paglia, President of the Pontifical Academy for Life - Holy See
Dr. Isabel Capeloa Gil, IFCU President and Rector of the Catholic University of Portugal
13.30 – 15.00 - The Future of Health Education
Chair: Dr. Terry Kersch, C.S.B., IFCU Board Member, President of the St. Joseph’s College, University of Alberta, Canada
Speaker: Dr. Ronald de Pinho, M.D., Former President of the University of Texas MD Anderson Cancer Center, USA
Discussants:
15.00 – 15.15 – Coffee Break
15.15 – 16.45 - Institutional Strategies for Medical Schools and Health Education
Chair: Dr. Pablo Vidal, IFCU Board Member, President of the Catholic University of Valencia, Spain
Speaker: Dr. Jo Ann Rooney, President, Loyola University Chicago, USA (tbc)
Discussants:
16.45 – 17.15 Special Session : Philanthropy and Health Care
Speaker: Mr. Firoz Ladak, CEO of the Edmond de Rothschild Foundations, Switzerland (tbc)
17.15 – 17.45 – Special Session : European Union Research and Health Policies
Speaker: Dr. José Manuel Durão Barroso, Former President of the European Commission - 2004-2014, Portugal
Forum’s Dinner at Villa Lusa (Rome)
The Villa Lusa, previously Villa Elia, is the seat of the Embassy of Portugal to the Holy See
9.30 – 11.00 - The New Frontiers of Health Research
Chair: Dr. Pierre Vercauteren, IFCU Board Member, Université Catholique de Louvain, Belgium
Speaker: Dr Carl Amrhein, Provost and Vice President Academic of the Aga Khan University (tbc)
Discussants:
11.00 - 11.15 – Coffee Break
11.15 – 12.45 - The virtue of life and the ethics of care: a dialogue
Chair: Dr. Fernando Sánchez Campos, IFCU Vice-President, Rector of the Universidad Católica de Costa Rica
Speakers:
12.45 – 14.00 - Lunch
14.00 – 15.30 – Global Health: The challenges ahead
Chair: Dr. François Mabille, IFCU Secretary General, France
Speaker: Dr. Tedros Adhanom Gebreyesus, Director-General of the World Health Organization, Geneva, Switzerland (tbc)
Discussants:
15.30 – 17.00 – Rectors’ Roundtable : Medical Schools, Health Education and Catholic Teaching: opportunities, problems and best practices.
Speakers: Dr. Ignacio Sanchez, Rector of the Pontifical Catholic University of Chile
Discussants:
17.00 – Closing Session